LA DISGRAFIA

La disgrafia riguarda nello specifico la realizzazione grafica. L'individuo presenta difficoltà nell'impugnare la penna, nell'organizzare lo spazio nel foglio, nel copiare o produrre autonomamente figure ed oggetti e nel copiare parole e frasi. Inoltre il soggetto può lamentare dolore durante la scrittura, con una diretta ed ulteriore compromissione delle prestazioni scolastiche.

Il disturbo si inizia a manifestare già in età prescolare quando, ad esempio, il bambino si rifiuta di disegnare o scrivere, ma in seguito il disturbo si presenta in modo più esplicito in età scolare, quando inizia l'apprendimento della scrittura vero e proprio.

Ancora una volta ci domanderemo: come intervenire?

L'invito è quello di considerare sempre l'intervento di esperti che attraverso percorsi di riabilitazione cognitiva e motoria neuropsicologica, aggiunti ad eventuali incontri con uno psicoterapeuta, permettono di migliorare le prestazioni scolastiche del soggetto.

Il trattamento del disturbo prevede esercizi motori per migliorare la coordinazione occhio-mano e il tono muscolare, esercizi di controllo della scrittura, esercizi di memoria o neuropsicologici.